各學院、各部門、各溫大合作教師發展學校、各教師:
根據“溫州大學教學經費管理辦法(2016年修訂)(溫大行政〔2016〕161號)”的相關規定,經校內外專家的評審,同意“面向小學生計算思維培養的職前信息技術教師教育實習課程開發與教學策略實訓”等12項重點項目、“普通地方高校TDS實踐探索的專業倫理與社會構建”等25項一般項目立項?,F將相關評審結果予以公示,公示時間為3天(6月30日-7月2日)。如有疑問,請與溫州大學教師培養基地聯系,聯系人:蔣金崇,電話:13806830986(校內虛擬網668267)。
2020年度溫州大學面向基礎教育教學改革重點項目
項目名稱 |
項目主持人 |
職稱/職務 |
主要成員 |
申報學校 |
面向小學生計算思維培養的職前信息技術教師教育實習課程開發與教學策略實訓 |
鄭曉麗 |
副教授/教育技術學系書記 |
賴文華、謝作長、廖貴慧、白蓓蕾、周樂明、蔣淑琪 |
溫州大學-溫州市實驗小學 |
基于PCK視角的教育實習課程設計與實踐 |
陳德曹 |
高級教師、副校長 |
應向東、嚴迎春、張全雷、謝建寅、潘和鍇 |
溫州市第二外國語學校 |
“6化”理念下體育教育專業教育實踐教學體系的溫大模式構建研究 |
趙海波 |
教授/副院長 |
葉志遠、謝祥、陳美麗 |
溫州大學-溫州市第十二中學 |
1+3+N :助推教師專業成長的實踐研究 |
徐璐 |
高級教師 園長 |
陳培、林曉珍、李高麗、呂征征 |
溫州市第二幼兒園 |
一核二軸三層五環 教師發展共同體建設的實踐研究 |
徐登近 |
正高級教師、教科室主任 |
鄭亞中、肖云豹、金孟權、范心弦、王德觀 |
溫州市龍灣中學 |
U-G-S共建TDS背景下科學實驗課程設計及評價體系構建 |
蔡曉慶 |
高級實驗師 |
趙克儉、潘子楷、朱容歡 |
溫州大學-溫州市南浦實驗中學 |
中學生學業發展干預策略模型在教師發展學校中的構建與應用 |
楊衛國 |
高級教師、教學副校長 |
劉荃、葉新東 |
溫州市南浦實驗中學 |
基于“三一”教研的實習生&指導師雙贏成長新樣態研究 |
金全 |
中學高級、園長 |
周祥微、黃思來、鄭純碧、曾越 |
溫州市第十六幼兒園 |
基于名師工作室與師范生教育教學能力培養的實踐研究 |
李林華 |
高級教師/校長 |
賈潔、潘筱紅、胡曉艷、張春慧、王艷蓉、洪之淵(溫大) |
溫州市第二十中學 |
學前教育專業師范生實習評價模式的探索與實踐 |
柴林姍 |
助教/系副主任 |
宋占美、林琛琛、李娟、曹娟、胡元俏、詹麗芬 |
溫州大學-溫州市甌海區三垟第一幼兒園 |
?!@聯動,以德育人:基于項目化學習的小學教育師范生德育實踐活動研究 |
沈捷 |
高級教師、校長 |
金建鈺、陳怡、葉慧、蘇潤、廖曉丹 |
溫州市馬鞍池小學 |
UGS背景下歷史學科教育實踐創新模式研究 |
陳哲芳 |
高級 校長 |
厲雄燕、吳源涵、陳金枝、金志電、邵巍巍 |
永嘉縣黃田中學 |
2020年度溫州大學面向基礎教育教學改革一般項目
項目名稱 |
項目主持人 |
職稱/職務 |
主要成員 |
申報學校 |
普通地方高校TDS實踐探索的專業倫理與社會構建 |
葉劍強 |
講師 |
陳迪妹、徐克、王秀杰、伍強、吳曉華 |
溫州大學-瑞安中學 |
基于產出導向的教育教學實習指導體系的建構與研究 |
王秀杰 |
實驗師 |
李曉勇、陳迪妹、葉劍強 |
溫州大學-溫州市龍灣中學 |
私人訂制:新教師職前培訓課程建設的實踐研究 |
葉怡妲 |
高級教師、副校長 |
陳曉媚、徐春銀、陳秀媚、唐松蘭 |
甌海區外國語學校小學分校 |
基于課堂觀察提升新教師教學能力的實踐研究 |
胡海燕 |
高級教師、教科室主任 |
林碧、吳潔璇、朱莉葉 |
溫州市黃龍第二小學 |
職后教師創客教育校本課程開發實訓 |
周琦 |
校長 |
鄭克度、林英、潘云恩、金侃、劉夢 |
溫州市第十九中學 |
基于實習效能導向的實習導師團隊建設研究 |
王招兵 |
高級教師、校長 |
陳慧平、周毅、林初昀、李紹坤、闕仁鎮 |
平陽縣昆陽鎮第二中學 |
基于初中實習生培養實踐的“雙導師制”實施策略研究 |
陳潔 |
高級教師、校長 |
李小拉、應建春、張永萍、林旭亮 |
溫州市甌海區梧田第一中學 |
基于“2+1維度”突破幼兒園教師科研素養“短板”的實踐研究 |
盧寶珍 |
高級教師、書記兼園長 |
呂牡丹、曾潔、陳娟萍、許瑩瑩 |
蒼南縣機關幼兒園 |
“鄉土習作”微課設計:指向教師作文教學能力提升的實踐研究 |
施釗 |
一級教師 教科室副主任 |
程琢琦、白倚夢、孫欣怡、谷香逸、翁栩 |
溫州市建設小學 |
依托計算類練習課課堂的實踐研究,促進教師(含實習生)的專業發展 |
周長勝 |
甌海區新橋一小副校長 |
周道秋、姜春華、楊若梅、陳建偉 |
甌海區新橋第一小學 |
2+1模式下師范生中職語文學科專業素養培育的實踐研究 |
張卉 |
一級教師 |
林峰、賈勇斌、劉素芬、蔡海紅、黃麗裊 |
溫州華僑職業中等專業學校 |
基于有效教學理念的“智慧課堂”教學模式研究 |
倪劍鋒 |
高級教師/副校長 |
賈潔、潘筱紅、江春飛、蔡偉培、趙小偉、梅冬開、闕仁鎮(溫大) |
溫州市第二十中學 |
實習生教學反思能力培養的實踐研究 |
唐海瓊 |
高級教師、校長 |
李忠鍵、余玲微、陳驍、李建祥 |
永嘉縣羅浮中學 |
幼兒園美術游戲課程的實踐與研究 |
翁旭艷 |
高級教師、園長 |
高仙苗、林玲、尤秀娟、陶笑藝、陶如霞 |
泰順縣中心幼兒園 |
“十個1”菜單式“云”實習課程實踐研究 |
張曦 |
高級、副園長 |
陳嫻、吳艷霞、李慕、王景美 |
溫州大學附屬實驗幼兒園 |
微課輔助高中化學精準教學的實踐探究 |
丁德霄 |
學科組長 |
陳迪妹、孫建楷、葉香竹、陳岳欽 |
甌海區第二高級中學 |
雙導師制下教學實習創新型課堂指導的實踐研究 |
李先明 |
中學高級 |
林國棟 黃鴻雅 陳翔 吳崇良 |
溫州市第八高級中學 |
基于“任務驅動型精準課堂變革項目”提升教師專業成長教育實踐培訓的研究 |
黃文甫 |
校長,高級教師 |
翁文明、王少云、王新新、陳海媚、林小霞 |
瑞安市外國語學校 |
指向“和美”文化的校本培訓課程建設實踐研究 |
呂牡丹 |
高級教師、園長助理 |
盧寶珍、石小玲、陳獅獅、陳如意 |
蒼南縣機關幼兒園 |
教師家校溝通技能訓練課程的開發與實踐研究 |
歐淑鴦 |
高級教師、德育副校長 |
林平、吳晶晶 |
溫州市南浦實驗中學 |
基于STEAM理念背景下的幼兒節日活動的實踐研究 |
金振麗 |
園長 |
陳雅、蔣若詩、周慧敏、魯夢圓 |
溫州市甌海區山水名都幼兒園 |
基于x+y模式的教師專業發展有效提升的實踐研究 |
張衛東 |
高級教師、副校長 |
錢玲珍、舒晨樂 |
瑞安市塘下實驗小學 |
基于“雙師教學”提高教師書寫教學水平的研究 |
楊云巧 |
高級教師、教科室主任 |
戴冰凌、潘文明 |
瑞安市塘下實驗小學 |
基于“教體融合”背景下學校特長生培育的實踐探究 |
郭迪 |
一級教師、辦公室副主任 |
黃澤、李瑞和 |
溫州市龍灣中學 |
“教師教育基地”促進教師隊伍建設的實踐研究 |
張媚 |
高級教師 |
施德捧、蔡劍鋒、張仁來、王光漲 |
瑞安市隆山實驗小學 |
溫州大學教師培養基地
2020年6月30日